Peran UNIVERSITAS GUNADARMA DALAM PELESTARIAN NILAI-NILAI Budaya
NAMA : ZULKARNAIN PRATOMO
NPM : 17111748
KELAS : 1KA36
Mata Kuliah : Ilmu Budaya Dasar
Dosen : Muhammad Burhan Amin
Topik Makalah
Peran UNIVERSITAS GUNADARMA DALAM PELESTARIAN
NILAI-NILAI Budaya
Kelas : 1-KA36
Tanggal Penyerahan Makalah : 18 April 2012
Tanggal Upload Makalah : 19 April 2012
P E R N Y A T A A N
Dengan ini saya menyatakan bahwa seluruh pekerjaan dalam penyusunan makalah ini saya buat sendiri tanpa meniru atau mengutip dari tim / pihak lain.
Apabila terbukti tidak benar, saya siap menerima konsekuensi untuk mendapat nilai 1/100 untuk mata kuliah ini.
P e n y u s u n
| N P M | Nama Lengkap | Tanda Tangan |
| 17111748 | ZULKARNAIN PRATOMO | |
Program Sarjana Sistem Informasi
UNIVERSITAS GUNADARMA
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya panjatka kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta karunia-Nya, sehingga saya dapat membuat makalah ini. Makalah ini diajukan untuk memenuhi tugas mata kuliah Ilmu Budaya Dasar .
Pemerintah Indonesia saat ini sudah mulai gencar melakukan usaha agar kebudayaan kita dikenal oleh dunia luas, dan dapat diakui dunia bahwa Indonesia mempunyai banyak kebudayaan yang tersimpan, masyarakat juga harus turut membantu usaha pemerintah agar kebudayaan kita cepat diakui oleh dunia.
Akhir kata saya ucapkan terima kasih sebesar-besarnya kepada pembaca, dan memohon kepada pembaca bila ada kesalahan baik dalam penulisan dan pengertian, semoga Allah SWT selalu memberikan umatnya pentunjuk ke jalan yang benar, Amin.
ii
DAFTAR ISI
Pernyataan.............................................................................................................. ( i )
Kata Pengantar.......................................................................................................( ii )
Daftar Isi............................................................................................................... ( iii )
Bab 1 Pendahuluan.................................................................................................( 1 )
1.Latar Belakang.........................................................................................( 1 )
2.Tujuan.......................................................................................................( 1 )
3.Sasaran......................................................................................................( 1 )
Bab 2 Permasalahan...............................................................................................( 2 )
1.Strenght...................................................................................................( 2 )
2.weakness.................................................................................................( 2 )
3.Opportunities..........................................................................................( 2 )
4.Threats......................................................................................................( 2 )
Bab 3 Kesimpulan dan Rekomendasi.......................................................................( 3 )
1.Kesimpulan.................................................................................................( 3 )
2.Rekomendasi...............................................................................................( 3 )
3.Refrensi.......................................................................................................( 3 )
iii
Bab I Pendahuluan
1.Latar Belakang
Arus globalisasi yang seiring dengan perkembangan Ilmu pengetahuan dan Teknologi, telah mengubah wajah dunia saat ini. Akibatnya bukan hanya jarak yang terasa dekat, tapi juga sekat-sekat antar kebudayaan dan peradaban semakin tipis. Dari perkembangan tersebut, interaksi antar kebudayaan semakin intensif. Dan masyarakat mengalami kekacauan budaya dari konfrontasi antar budaya.
Peran dalam bidang pendidikan begitu penting agar tidak ada dampak yang lebih buruk lagi. Universitas Gunadarma sebagai salah satu lembaga pendidikan merupakan salah satu penunjang mahasiswa dalam melakukan upaya pelestarian nilai-nilai budaya.
2.Tujuan
Makalah kali ini bertujuan untuk membahas kemungkinan yang dapat dilakukan untuk mengpotimalkan peran mahasiswa dan lembaga kebudayaan dalam pelesatarian nilai dan budaya juga diharapkan dapat menjadi acuan bagi pembaca, serta turut mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari hari.
3.Sasaran
Pembaca dapat memahami peran dalam melestarikan nilai-nilai budaya dan mengetahui kontribusinya. Dan untuk memperkokoh suatu budaya lokal bangsa sangat dibutuhkan bantuan dari mahasiswa, karena mahasiswa merupakan penerus dalam pelestarian budaya yang dimiliki Indonesia.
1
Bab II Permasalahan
Kebudayaan lokal indonesia yang beranekaragam menjadi suatu kebanggaan juga tantangan untuk mempertahankan, mewarisi, serta melestarikan kepada generasi berikutnya. Budaya lokal Indonesia sangat membanggakan karena memiliki keanekaragaman yang sangat bervariasi serta memiliki keunikan tersendiri. Masuknya budaya asing merupakan salah satu faktor yang menyebabkan budaya lokal dilupakan. Faktor lain yang menjadi masalah adalah kurangnya kesadaran masyarakat akan pentingnya peranan budaya lokal, karena budaya lokal merupakan identitas bangsa, agar bangsa lain dapat mengenal kita oleh karena itu kita harus membangkitkan budaya lokal.
Adapun kekuatan dan kelemahan, peluang dan tantangan yang terlihat. Hal tersebut dapat dijelaskan menggunakan analisis SWOT sebagai berikut :
1. Kekuatan (Strenght)
- Beragam kekayaan dari setiap aspek kesenian yang unik maupun norma dan adat istiadat.
- Semakin pedulinya para mahasiswa.
- Semakin meningkatnya kreativitas mahasiswa dalam hal pelestarian.
2. Kelemahan (Weakness)
- Peraturan yang diterapkan kurang berjalan efektif karena banyak elemen masyarakat yang kurang mengerti.
- Terjadi misscomunition antara elemen dan lembaga pendidikan.
- Banyak lembaga pendidikan yang kurang peduli dalam pelestarian.
3. Peluang (Opportunity)
- Seiring dengan kemajuan teknologi pula maka lebih banyak peluang bagi kita untuk lebih memperkenalkan bangsa kita kepada dunia luar.
- Semakin banyak yang berpikir kritis tentang negara kita kepada kebudayaannya agar terus dipertahankan kemurnian serta keaslian dalam ciri khasnya bangsa kita.
- Dengan saling memiliki rasa demokratis antar pemuda mahasiswa maka akan terjalin pemikiran yang maju akan ketahanan bangsa ini.
- Kekayaan budaya yang melimpah mampu menjadikan daya tarik budaya sebagai magnet untuk mendatangkan wisatawan.
-
4. Tantangan/Hambatan (Threat)
- Minimnya Tingkat Kestabilan Kampus untuk Menjalankan Perannya.
- Kurang Pengalokasian Dana yang diberikan Kampus.
- Semakin Meningkat Kebudayan Asing yang Menyatu dalam Jiwa Penerus.
2
Bab 3 Kesimpulan Dan Rekomendasi
1. Kesimpulan
- Pemerintah harus berperan aktif dan mendorong lembaga pendidikan agar dapat terus melesatarikan dan mengembangkan, sehingga dapat memperkokoh ketahanan bangsa.
- Kesadaran tiap elemen masyarakat agar tetap menjaga pelestarian nilai kebudayaan.
2. Rekomendasi
- Sering mengadakan seminar ata penyuluhan yang berkaitan dengan kebudayaan.
- Membentuk UKM yang berkaitan tentang pelestarian budaya.
- Membentuk suatu forum diskusi antara mahasiswa dengan dosen atau mahasiswa dengan mahasiswa untuk berbagi pendapat dan penilaian tehadap budaya.
Refrensi
3
